有关五年级状物作文集合5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的五年级状物作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级状物作文 篇1
我家养了一只聪明可爱的小乌龟，硬硬的外壳，三角形的脑袋，鼻子下面是一张不肯轻易张开的小嘴巴。头和腿一般缩在硬壳内，只有觉得周围很安全时才伸出来，小尾巴只有爬动时才慢慢地伸出来。
小乌龟喜欢玩“杂技”。有时它想直立起来，便贴着墙壁直撑起来。可每次刚向上爬一步便摔在了地板上，吓得它四只脚赶紧蜷缩起来，过一会儿四周没动静了，它又会伸出头脚，再靠墙直立，再“砰”的一声，再摔个四脚朝天……它的这股憨劲，常常逗得我们哈哈大笑。
小乌龟的感官有时比人灵敏。有一次，我做完了作业，闲着无聊，就跟小乌龟玩了起来。这时，天空突然刮起了狂风，紧接着下起了倾盆大雨，雨点噼里啪啦地打在窗户上，我害怕极了，在沙发上蜷缩成一团不敢抬头。小乌龟这时好像守护神似的，静静地守在我的身边。突然，小乌龟朝门口爬去，我仔细一听，“砰！砰！砰……”一阵急促的敲门声，我快步跑到门口，把门打开，妈妈全身都被淋湿了，我一边拿毛巾给妈妈擦脸和头发，一边对妈妈说：“妈妈，是小乌龟先听到你叫门的，刚才我被大雨吓坏了，真不知道妈妈回来了呢！”妈妈“哦”了一声，抱起小乌龟，爱抚了好久，说：“是呀，有许多小动物的感官比人还灵敏呢！”
小乌龟给我家带来了许多乐趣。爸爸也常常语重心长地对我说：“其实，动物是人类最忠诚的朋友，我们应该珍爱它们，保护它们。”现在，每当我发现有伤害动物的现象时，我就会想起爸爸的话，就会想着法儿去劝阻。
我爱小乌龟，它不仅给我带来快乐，而且让我懂得了要保护动物。
教师点评
作者先从外形、玩“杂技”、感官灵敏、给家庭带来乐趣几方面分别介绍小乌龟，最后总结喜爱小乌龟的原因，升华主题。作者娴熟地运用比喻、拟人等写作技巧，把小乌龟的特点展现在我们面前，让我们真切地看到了一只可爱的小乌龟。
五年级状物作文 篇2
今天，我去外婆家看上次买的六条小金鱼。到了外婆家，外婆告诉我有一条小鱼被猫叼走了，我非常难过，我又跑向水缸，寻找小鱼。它们一动不动地水下，好像也在为失去了伙伴而难过，可当他们看到我时，仿佛有了新的伙伴，又重新回到了快乐，忙得一拥而上，游向我，来欢迎我。
小金鱼身上穿着一件件五彩缤纷的衣服，头上的两只圆圆的大眼睛瞪出来好像要脱开那讨厌的水，想和我一起玩。它的头上还长着一张细细的小嘴，它的尾巴像把大扇子，凹凸不平。小金鱼爱吃米，只要我放下一粒米，它们就游过来，争先恐后地吃米，生怕把自己饿着。小金鱼生活在水里，它一刻都离不开水，犹如我们离不开空气一样。但是，当要下雨时，小鱼就会浮上水面来透气，多像一个气象预报专家啊！看着它们在水中自由自在的生活，多么幸福啊！看着它们可爱的样子，于是我就想给它们取名：黑红相间的叫两彩鱼；有二条小鱼都是红色的，大的叫大红；小的叫小红；还有两条一条叫粉灿；还有一条叫红白鱼。我喜欢我的小金鱼，希望它们能和我一起快乐成长！
五年级状物作文 篇3
我最喜欢的.玩具就是暑假里妈妈和我在深圳买的高达。为什么这么喜欢它呢？这可说来话长啊！
那天，妈妈买来它之后，我捧在手里左看右看，爱不释手。看着盒子的封面，心想，这么酷的样子，里面一定是一个很有趣的机器人，买两盒，送一盒给表弟吧。
回到金坛后，我喜滋滋地打开盒子，激动人心的时刻到了！不是吧！里面居然是一板一板的零件，说明书上标明这玩具共零件七百个。我顿时呆住了，想都不敢想，七百个，要拼到猴年马月呀，又有什么办法呢？唉！只好拼吧。我便无可奈何地拼起来。时间慢慢地流逝，两个小时过去了。哇！我终于把上半身拼好了，心想：我可真厉害，已经拼好100多个零件，好累啊！累得我浑身都难受，唉！实在不想继续了。
第二天，表弟过生日，我把另一盒送给了他，他拿到玩具时和我开始时一样，欣喜如狂。几天后，我再次来到他家，一看他的模型，天哪！真不可思议，他居然把玩具拼得只剩下两条腿了。姑姑告诉我，表弟拿到玩具的第一个晚上，居然没有睡觉，这是他连夜拼装的成果啊！
我不禁感到十分羞愧，妈妈便说我连弟弟都不如。这激将法对我果然有用，我一回到家便发奋猛拼，还剩下一条腿了，但已很晚，妈妈命令我必须睡觉了。第二天，睁开眼的第一件事就是继续我的“工作”……
经过不懈努力，终于完工了，一个炫酷无比的机器人诞生啦！这时表弟打来了“求救电话”，他的机器人腿还是四分五裂，不知如何是好。哈哈，还是我强，我在心中偷着乐……
我把完工的机器人摆在房间最醒目的地方。因为它证明了我的智慧，证明了我的恒心，证明了我的实力！
五年级状物作文 篇4
我在三四岁的时候养过三条金鱼。
鱼儿们长得非常漂亮。黑色的圆溜溜的眼睛又大又圆，像两颗黑珍珠嵌在金鱼身上；红色的鱼鳞布满它们全身，在阳光下闪闪发光，好像一位将军身披铠甲。它们的尾巴总是摇来摇去的，腮也在一上一下地给它们提供氧气。
鱼儿游泳的时候，尾巴左右摇动，整个身体慢悠悠地前进着。它们不管是平时游泳，还是抢食吃，都是不紧不慢的，活像一位威武的大将军。
那时的我还不知道鱼是不会眨眼睛的，所以不信鱼可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬着凳子坐到阳台上一动不动地注视着鱼缸，鱼儿也不解地看着我。我们就这样一动不动地对视了一上午，直到午饭时才肯罢休。
有一次，我给它们喂食的时候，看到了这样一副场景：当我把鱼食扔进水里时，鱼儿们迫不及待地向鱼食游去，不由分说地一口吞下去。运气好的鱼可吃了一顿大餐，运气不好的就只剩下吃残羹剩饭的份儿了。
这就是我家里威武的大将军——金鱼！
五年级状物作文 篇5
我们的校园像个大花园，有粗壮挺拔的大柳树，还有四季芬芳的长廊，但是，我最喜欢的还是一棵长斜了的老柳树。
老柳树长斜了，为什么我还喜欢它呢？因为那棵老柳树带给了我们许多的欢乐。
春天，万物复苏，给老柳树带来了一丝丝生机。芽苞初放，嫩芽刚探出头来，可爱极了！躺在大树上，望着天空，春风拂面，柳枝上的嫩芽晃动着，似乎在跟你打招呼呢！夏天，烈阳高照，蝉不停地叫着“知了！知了！”老柳树下，一群群快乐的孩子正在玩耍，捉迷藏、拍手游戏，玩得满头大汗。玩累了，大家就到树荫底下去乘凉，老柳树带给了我们无穷的欢乐。秋天，落叶飘飘，此时，仰卧在大石头上，看着老柳树。秋风徐徐，落叶被吹到空中，又飘落下来，金黄的落叶，给人一片诗情画意。冬天，白雪皑皑，老柳树穿上了一件“雪衣”。老柳树旁，一群群孩子正在打雪仗，你追我赶，雪球四处飞散，打得异常激烈，老柳树真是我们的乐园！
老柳树不仅带给了我们许多的欢乐，还告诉了我们许多道理。
大人说，这棵树刚栽上去的时候，长得笔直，人们都说这是一棵好树，但是一阵狂风把它吹斜了。人们都认为它无药可救，可是它竟然长大了，还冲破了水泥围栏，真是不可思议。我突然明白了，生命的意义在于突破，在于不向任何困难低头。它以自强不息的意志活了下来，真是我们的榜样！
冬去春来，年复一年，那棵老柳树一直陪伴着我们的生长。虽然它其貌不扬，但它自强不息、不向困难低头的精神永远活在我的心中！
